臨時休業中の学習確認日~1・3・5年生登校~
学校の臨時休業が始まり数日が経ちますが,きょうは,学習課題の取組状況と児童の様子を確認するために,1・3・5年生の児童が登校しました。子どもたちの「おはようございます」の元気なあいさつ,笑顔が輝いていました。家庭での学習の様子はどうでしょうか。
3年生は,理科の観察で育てていたモンシロチョウの幼虫の様子が心配で,みんな幼虫の様子に注目です。
大きく成長した幼虫を観察して,大きさなどを定規を使って測っていました。
1年生は,家庭で行った課題をうれしそうに担任の先生に見せていました。自分で描いた絵を見せて自慢げな1年生です。児童も先生たちも久しぶりの再会に笑顔いっぱいでした。







みんな真剣に聞き入っています。どんなお話だったのでしょうか。
事務の先生は,5・6年生の教室へ。これまた真剣に聞き入る子どもたちです。
1・2年生には,校長先生が,デジタル紙芝居でお話をしていました。アリが登場しているようですが,さて,どんなお話でしょう。
読み聞かせを通して,読書の楽しみを味わった子どもたち,今度は,自分で読んだり,家庭で親子で読書を楽しむことでしょう。
たくさんのシロツメグサの中から,四つ葉のクローバーを探す子がいます。子どもたちの中には,四つ葉のクローバー探しの名人もいます。
花をたくさん集めて,花冠を作る子たちもいます。とても上手に作っていました。
鉄棒では,器用にぶら下がったり,ぶら下がりながら動いたりして楽しんでいる子どもたちがいます。それぞれの昼休み,春を満喫しているようです。
子どもたち一人に一枚ずついただき,子どもたちも大助かりです。
ストッキング素材で作られているため,顔にフィットするタイプで,子どもたちも大喜びです。ありがとうございました。
大きな口を開けて,歯を診てもらいます。むし歯はないかな。歯茎の状態はいいかな。
歯の検診が終わった後は,隣の教室で内科検診です。体の調子がどうか診てもらいます。やっぱり少しだけ緊張する子どもたちです。
検診を通して,歯や口の健康,体の健康を考えるよい機会となりました。子どもたち自身が健康習慣について考える機会となりました。
誕生日を英語で聞いて,〇月〇日と答えるものです。まずは,月日の英語の言い方を習いました。先生のすばらしい発音後に続けて言いますが,ちょっと怪しい発音もあるようです。
上手に言えるようになったら,音楽のリズムに合わせて繰り返し発音して言い方に慣れていきます。どんどん上手になっていきます。
最後は,友だち同士で聞いたり答えたりして楽しみました。英語の時間が楽しみな子どもたちです。
そうです。花壇や教材園に植えられる花や野菜の芽が出ているのです。世の中,いろいろと不安なことが続いていますが,新しい命は,春へ向けて動き始めています。

何かと慌ただしく流れる時の中,春を告げるべく渡ってきたつばめがいつの間にか巣作りをはじめていました。
毎年同じ場所の体育館の入口の時計の上に巣がつくられ,糞に大変迷惑をしているのですが,春を告げる来校者をこれからも見守っていきたいと思います。さあ,今年は,何羽のひながうまれるのでしょうか。
健康タイムは,3密を避けるために体育館で行われ,友だちとの間隔も空けて座りました。みんな真剣に聞いています。
子どもたちにもできる予防対策として,心がけて欲しい3つのことが示されました。自分の命を守るためにも,大切な人の命を守るためにも大切なことです。
まずは,手洗い・うがいをしっかりと行うことを確認し,健康委員会の子どもたちと一緒に手洗いの仕方をみんなで練習しました。感染症予防のために毎日しっかりと取り組んでいきましょう。
