１６日，火災を想定した避難訓練が行われました。出火場所は，事務室。火災発生の校内放送が流れ，決められた避難経路を通って，避難する子どもたちです。校庭に出て，素早く集合する子どもたちです。
担当の先生から話を聞いた後は，水消火器を使っての訓練です。まずは，先生方がお手本を示します。
子どもたちも負けないように消火訓練を行います。子どもたちの消火器の使い方はどうだったでしょうか。
消火訓練が終わり，最後は，教頭先生から避難訓練の様子や避難訓練の大切さ，これから生活の中で生かすことなど，お話がありました。
最後は，先生方がカードを持って，火災が起こったとき，命を守るために，安全に避難する合言葉を子どもたちに伝えました。「お・か・し・も・ち」，もしものときの合い言葉，きちんと行動できるようになりたいものです。
給食でさんまのみぞれ煮が登場，さんまの入った食缶には，たれがたっぷりと入っていて，子どもたちは，さんまが配膳された後，その食缶のたれが気になってしょうがないようで，思わず「たれください」と叫ぶ子も・・。
ご飯にさんまをのせて，先生からかき氷のようにたれをかけてもらって，出来上がった「さんま丼」に満足，食が進む子どもたちです。
３・４年生が作っている餅米の田んぼは、稲穂が実り頭を垂れている光景が見られます。以前作製した３人の案山子が学校で待機していましたが、いよいよ田んぼに登場です。案山子を運び出す子どもたちは元気いっぱいです。
田んぼの中も颯爽と運び入れる子どもたちです。案山子もどこかうれしそうです。
稲穂も頭を垂れて、収穫の時を今か今かと待っているようです。
３人の案山子が設置されて、案山子もこれからの役目を果たす覚悟ができたようです。
田んぼを見守る案山子と一緒に、ハイポーズ、子どもたちも案山子に負けていませんよ。
総合的な学習の時間の活動で、米作りをしている３・４年生、学校近くの田んぼに稲の成長の様子を観察に行きました。
田んぼの様子を見ながら、どんどん田んぼの中に入っていく子たちもています。実にたくましいことです。
いくつのもみがついているか数える子、指でつまんで口に入れる子など、稲の様子を見ながら成長の喜びをかみしめているようです。
明日、１０日土曜日には、ついに案山子が登場するようです。どこに立てようかと悩む子どもたちと担任です。３人の案山子がきっと、実った稲を守ってくれることでしょう。
月１回の健康タイム、全校児童が集まって、まずは、コロナウイルス感染症やインフルエンザ、風邪の予防のために、恒例の手洗いの練習を行いました。音楽に合わせて、取り組んでいます。
何度も行っているので、みんな上手にできるようです。
続いて、生活リズムチェック・家庭学習強調週間の結果から、ゲームやインターネットの使用時間の６０分以内の数が増えていることに注目させ、家庭でのルールを守って使用することを確認しました。
今月の保健目標の「目を大切にしよう」についての話では、姿勢について考えてもらいました。授業を受けるときの姿勢はどうですか。姿勢が悪いと、視力だけで無く、体の内臓にも影響を与えることが伝えられ、驚きの子どもたちです。
養護教諭の着けているエプロンには、仕掛けがあり、体の内臓が登場です。姿勢を正さないと内臓も元気がなくなりそうです。
次は、姿勢を正すために、体幹トレーニングのスペシャリスト登場です。
実は、毎朝の体力つくりの前に、体幹トレーニングをずっとしているのですが、この日、姿勢を保つこととのつながりができ、更に、力の入る子どもたちです。
２７日(日)，雲一つ無い青空の下，第７２回秋季大運動会が開催されました。午前８時５０分，入場行進の始まりです。
児童のみの行進ですが，みんな堂々の行進をしています。
児童が主役となる運動会を目指して，開会式の開会宣言などの係を児童が分担して行いました。いつもなら校区と合同ですが，子どもたちの競技は，できるだけ工夫して行いました。短距離走では，子どもたちが最後まで全力で走る姿が見られました。
体育の授業や一校一運動で取り組んでいる種目を取り入れた団体種目に，みんな燃えて頑張っていました。
紅白対抗綱引きでは，みんなで力を合わせて頑張りました。綱の引き方は大丈夫でしょうか。
児童の紅白対抗綱引きの後は，保護者も紅白に分かれて，迫力ある綱引きを行い，いつの間にか競技する保護者と応援する児童が一体となり，盛り上がりました。
紅白対抗玉入れは，コロナウイルス対応で工夫したルールで行いました。紅白どちらが勝ったのでしょうか。
応援合戦に代わり行われた応援演舞では，紅白入り乱れてノリノリの音楽に合わせてダンスや縄跳び，一輪車で演技を披露しました。かわいらしさとたくましさが見られた種目でした。
プログラム最後は，紅白対抗全員リレー，この種目を前に紅白の点差はわずか，子どもたちの力の入れようも最高潮を迎えました。さあ，どちらが勝ったのでしょうか。勝敗は決しましたが，みんなで燃えた運動会となりました。
運動会を前日に控えた２６日の土曜日、午後４時から保護者が集まって正門に、緑門を作っていただきました。事前に杉の葉はＰＴＡ会長さんが準備をしてくださいました。その杉の葉を竹の支柱にまいた網の穴に差し込んでいく作業から始まりました。
両側の支柱と上部の横の竹にも杉をさしていきます。子どもたちも手伝っています。
同時に校庭には、万国旗も設置していただきました。屋上から３本の万国旗が設置されると一気に気分が高まってきます。
緑門作りは、支柱などに杉が差し込まれ、杉門らしくなってきました。両側の支柱を立てて看板を取り付けていきます。
作業が終わり、見事な緑門が出来上がり、みんな満足げな顔で、「ハイ、ポーズ」です。
９月運動会に向けての練習で運動会一色の日々の中、学校近くの田んぼの稲穂が実り、学校近くの道路の路傍に彼岸花が咲き誇っています。
学校田へ続く畦道にも、彼岸花がきれいに咲いています。
６月に子どもたちが田植えを行った学校田の稲穂にいっぱい実が実り、田植えの時を待っているようです。
例年なら紅白各団の応援練習に盛り上がっている時期ですが，今年は，コロナ禍とあり，応援の方も工夫しています。両団の応援合戦の代わりに応援演舞を行います。雨続きの中，体育館での練習に熱が入ります。
音楽に合わせてダンスを踊った後は，低学年は，縄跳びの演技を行います。上手に跳べるでしょうか。
３年生以上は，一輪車による演技を行います。この日は，隊形の確認のためかけ足による移動をしました。
曲に合わせてのノリノリダンスが見物です。指導する職員も元気いっぱい踊っています。外での練習が楽しみです。
運動会種目の玉入れ，本来なら竹などの支柱先の籠めがけてお手玉を投げるところですが，密集を避けるために，職員のアイデアにより種目が工夫されました。体育の授業で行うセストボールに使うゴールを使います。
競技をする人も，少人数にして行います。その上，お手玉をとっては，決められた投げる位置に戻りお手玉を投げ入れます。
新しい方法に，子どもたちも大喜び，ゴールめがけてお手玉を投げ入れては，走ってとりにいくことを繰り返して頑張る子どもたちの姿が見られました。
